Çok iyi geçen bir özel ders sürecini düşünelim. Konuyu güzelce anlattınız. Soru çözümleri yaptınız. Öğrencinize de soru çözdürdünüz. Soruları gayet iyi çözüyor. Konuyu anlamış gözüküyor ve uygulayabiliyor. Verimli bir ders olduğunu düşünüyorsunuz keyfiniz yerinde dersten çıktınız. Bir sonraki ders ise bir hafta sonra. Çok uzun bir süre. Bu sürede sizin ne yaptığınızdan çok öğrencinizin ne yaptığı önemli.
Derste işlediğiniz ve sorular çözdüğünüz konularla ilgili hiçbir tekrar yapılmamış. Hiç konularla alakalı sorular çözülmemiş ve verilen ödevler de yapılmamış. Geçmiş olsun önceki dersteki emeklerinizin çoğu buhar olup uçtu. Şimdi hem önceki dersi kısa bir tekrar etmeli hem de bugünün konusunu işlemeli. Düşünelim şimdi eğer dersler böyle devam ederse ne olur? Öğrenilemeyen, unutulan konular her hafta birikmeye başlar. Öğrencinin bu olumsuz durumu yazılılarda ve deneme sınavlarında kendini gösterir.
Emeğinizin boşa gitmemesi ve sürecin başarılı bir şekilde devam etmesi için arada geçen sürede öğrencinizi takip etmenizi öneririz. Her gün ya da iki günde bir arayıp kısa bir durum sorgulaması yapabilirsiniz. Aileye de bu konuda bilgi verip tekrarların ve soru çözümlerinin yapılması için birlikte hareket edilmesini sağlayabilirsiniz.
